|
|
271 שאמורה להתבצע באמצעות קשב והתבוננות בכל אחד משותפי ההידברות� זוהי מעין היכרות מחודשת הקשובה לאישיות, לשאיפות, לצרכים ולמטרות שכל אחד מהמשתתפים חפץ להשיג באמצעות תהליך ההידברות� היכרות שכזו חיונית ביותר לקיומו המוצלח של תהליך הידברות המתאפיין בעיבוד של אינפורמציה מורכבת� היכרות מחודשת שכזו אמורה גם לספק מידע רב ערך הדרוש לצורך בניית הסכם ותוכנית ההידברות� כדי לחולל היכרות כזו, משתמש המנחה * שיח ושיתוף שתוצריו עתידים בשאלות פתוחות, בתרגילים חווייתיים, להעמיק ולהרחיב את ההיכרות ההדדית בין כל משתתפי ההידברות� שאלות שיכולות לסייע למנחה או למנחי ההידברות לדלות את המידע החיוני ליישום ולהשלמת שלב ההיכרות והאפיון במהלך המפגש הקבוצתי המקדים : מי הם הנדברים הפוטנציאליים ? מה מספרם ? מי הממונים ( אם יש כאלה ) ? מה הזיקה והקשר בין הממונים למשתתפים ? האם הממונים עתידים להשתתף בפועל בתהליך ההידברות או שתפקידם מסתכם באישור, גיבוי ותקצוב התהליך ? מיהו היוזם או היוזמים המבקשים לקיים את תהליך ההידברות ? מה תפקידם ומעמדם כלפי קבוצת הנדברים שבה אמורה להתקיים ההידברות ? מהן המטרות המבוקשות של תהליך ההיד...
To the book |
|
|