דמויות משפיעות

באמצעים דידקטיים פשוטים, לא יומרניים ; לטפח ערכי תרבות ואסתטיקה על יסוד השקפת עולמה, שאותה היא הצליחה לבוד ד מהדימוי גס-הרוח של איט ליה הפ א שיסטית ; ה י ה לה מעמד מרכז י בחוגי ה קהילה היהודית הברזילאית, וזאת מבלי לאבד את הטבעיות הצנועה של התנהגותה . אמי נולדה ב- 1904 בפדואה ש בוונטו ( Pa d o v a Veneto ( כבתו של ויטוריו פולקו, הסבא ממנו ירשתי את שמי . הוא היה אישיות יד ו ע ה במערכ ת המשפ ט האיטלקית, והחזיק בקתדרה למשפטים באוניברסיטת פדואה, שם היה לרקטור בשנות ה- 20 של המאה . עם מינויו לסנטור בבית העליון של הפרלמנט הוא נקרא לרומא כחונך לנסיך אומברטו, לימים מלך איטליה, במקצועות המשפט . אמי הייתה בוגרת החוג לספרות ושפות באוניברסיטת רומא ודיברה כמה שפות . אישית, נעזרתי בבקיאותה בלטינית בלימודי בתיכון, ומתוך היכרותה את הספרות, היא עודדה אותי להיעזר בה בקריאת פרק ״התופת״ מתוך ״הקומדיה האלוהית״ של דנטה אליגיירי . לימודי היוונית שלה וסיפורי המיתולוגיה שימשו אותה ב״שעת סיפור״ לנו, ילדיה . הסיפורים נקלטו אצלי וגם אני, כהורה, העברתי אותם ל בניי בשעת ההשכבה בבית הילדים הקיבוצי . לא רק הבנים שלי, ...  To the book