sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
314 שלמה דשן לתקן המעוות ולמה נרפים הם [ . . . ] ויושבים בחיבוק ידים ? האמת אתכם בזה [ . . . ] אין החכמים וראשים שמים על לב לעשות כלום ! אבל צריכים אנו לידע שאם אין החכמים וראשים עושים כלום, האם אתם צריכים לחשות ולשים יד על פה ? [ . . . ] כי הנה החכמים וראשים תורתם מגינה עליהם [ . . . ] עד מתי אתם הוזים שוכבים ובוטחים על החכמים וראשים ? [ . . . ] ובאמת אגיד כי יש להם לחכמים וראשים התנצלות במה שאין עושים כלום, כי הן לפנים בישראל החכמים וראשים והעשירים שותפים יחד [ . . . ] והיו נשמעים העשירים אל החכמים וראשים, ושניהם יחדיו היו משגיחים בעסק הציבור [ . . . ] אבל עכשיו נתפרדה החבילה כאשר אתם רואים, והחכמים וראשים לבדם מה יוכלו לעשות, כאשר ההמון נשמע לדברי עשירים יותר מהחכמים ? וכיון שעשירים אין כאן חכמים וראשים [ גם ] אין כאן ! ( אגסי תשכ״ח : ר״ח ) . אמנם הדברים מתוארים באופן שהיה יכול להיעשות גם על ידי דרשן אשכנזי, אך תמונת החכמים ייחודית להווי של הדרשן הבגדדי . הוא מתאר אותם כמעולים מן העם, בגלל פעילותם הדתית המקודשת, המגינה על העוסקים בה . ראייה כזו שוררת במקום שתלמוד תורה אינו נחלת הכול...  To the book
רסלינג

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help