הפיכת התהליך של לימודי העברית: "הוראה הפוכה" מקוונת ובכיתה

ר י נ ה ז ס ל ב ס ק י ו י ב ג נ י מ ר י א נ צ ' י ק 216 המדינהבאחד התחומים החיוניים לעתידהמצב העגוםתיעודמכל מקום, לפתחדרכי יישומן,שלהגישות הקיימות ושלמצריך לאתר את נקודות התורפה לותה . יגישה חלופית ולבחון את יע נקודות תורפהמאפיינים ו : העברית לעולים חדשים בארץהנחלת . 2 בארבעלהגיע לשליטה טובהאמורחדשה עולהה , באולפןם לימודיה במהלך מבחינהמיומנויות הלשון ברמה שתאפשר לו לתפקד היטב בחברה הישראלית המדינה מקצה לכל עולה חדש ) . לשם כך 2015 ( רובינשטייןתופונקציונליתתקשורתי כלעל פניפרשׂותנ השעות האלה, רוב - פי - על . שעות לימוד עברית באולפנים 500 הזמןאת רובייחדיכולים להםו , העולים מקבלים את סל הקליטהבהש ה קופהת חמשומתקיימים, : הלימודים באולפן נמשכים חמישה חודשיםהשפהללימודי 2 . חמש שעות ביוםבמשךפעמים בשבוע פי שיטת - רובם המכריע של מורי האולפנים הוכשרו להוראת השפה על משתמש בשיעור בעברית בלבד ואינו נעזר בשפההמורהבהש,"עברית בעברית" מתכנסים עולים מכלכמו ישראלהגירהינתדמהרי ב : מקרהזהאין 3 מתווכת . ת הסיכוי שבכית . ורקע תרבותי שונהשונותאם - בעלי שפות, והםקצות תבל הואמשותפתשפהכולםתימצא לדוברי שפות שונותע...  To the book