sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
24 יאיר קורן-מיימון ושהלא-מודע הוא המפתח להבנת הדמיון והיצירה . בעיוניו השונים בספרות תר פרויד אחר התוכן הלא מודע החבוי בתוכנה הגלוי של היצירה הספרותית באמצעות רעיונות פסיכואנליטיים . 22 השווה פרויד את היוצר להוזה ואת במאמרו "המשורר וההזיה" היצירה הספרותית למשחק ילדים, לפנטזיה ולחלום . אלה מבטאים באופן סימבולי צרכים ומשאלות מודעות או בלתי מודעות שלא מומשו במציאות . בדרך זו מצא שחלומות בהקיץ ומשחק שואבים את חומריהם מדימויים נפשיים חבויים ממש כמו הכתיבה והציור . פרויד סבר שכוחן של יצירות כגון אדיפוס המלך ו המלט נובע מהעובדה שהתמות המרכזיות שלהן נוגעות בחוויה הנפשית של האדם . הוא בחר בדמויות ספרותיות כדי להגדיר מושגים בתאוריה שלו על ההתפתחות המינית, למשל : תסביך אדיפוס ותסביך אלקטרה, הוא כינה את המשוררים בשם "מגלי הלא-מודע" ואף העדיף את הידע שלהם בתחום חיי הנפש על פני זה של שאר אנשי המדע . בספרו פירוש החלום 23 קישר פרויד קישור עקיף בין הספרות לפסיכואנליזה דרך ניתוח החלומות של מטופליו . החלום דומה לסיפור בכך שאינו מנסח דברים במפורש ונוטה לביטוי עקיף באמצעות תמונות, דימויים, מטפורות וסמלים ...  To the book
רסלינג

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help