תועלת הכללים: ידיעת החומר, הקפתו וזכירתו

071׀חכמי ספרד בעין הסערה אמנם אי אפשר שיושג אם לא בלימוד עם תלמידי החכמים בישיבות הרבנים כפי הנמצא בכל דור . ולזה היה הענין הזה גדול מאד אצל החכמים, כי בזה הצד יושג עומק החקירה התלמודית והוא נקרא 'שימוש תלמידי חכמים' ועליו אמרו : "גדולה 115 לפי שהוא ענין יקנה [ נ"א : אל ] השכל החידוד והפלפולשימושה יותר מלימודה", 116 כפי האמור . והשגת זה בלתיבהוצאת המשפטים הנעלמים מהכללים השמורים, אפשרית אם לא עם השימוש הנזכר, וגם שזה ממה שיקנה טוב הזכרון . והנה גם אצל הפילוסופים לא יחשב לחכם מי שלא תהיה חכמתו שמורה בלבו ויבטח על 117 ולזה נאמר "כל חכמה שלא תכנס עם בעליה למרחץ אינהעורות הבהמות המתות . 118 ולא כמו שיעשו רוב העוסקים בתורה היום, די להם ויותר מדי בידיעתהחכמה", 119 עם הספר . ואחר, עם הגפת דלתותיו והעלמו מראות עיניהם, טח מהשכיל לבותם . ה כ ל ל י ם כ כ ל י מ ת ו ד ו ל ו גי בכללי התלמוד ישנן שתי קבוצות כללים שהן מתודולוגיות באופן מובהק : הראשונה, כללי המידות שהתורה נדרשת בהן, המלמדים כיצד דורשים את פסוקי המקרא, ובדומה להם הכללים של ל"ב מידות לעניין אגדה ; השנייה, כללי העיון הספרדי המורים כיצד לל...  To the book