sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
100 אילנית תדמור המסע מתחיל בסיפור המפגש שלנו בפרויקט "מדברים אמנות" וממשיך בסדנת "נקודת מפגש : שתי שפות — תנועה אחת" וב"ידיים נוגעות", שהתקיימו במסגרת פסטיבל הקונטקט הישראלי, ושם לראשונה שיתפנו פעולה עם קהל רחב יותר . בהמשך אתמקד בהקמת קבוצת "גשרים", פרויקט שעברנו בו מפעילות עם קהל בוגר אל פעילות עם בני נוער לנוכח השלכות מבצע "צוק איתן" . במסגרת פרויקט גשרים הוקמה קבוצת נוער רוקדת יהודית – ערבית, וחבריה נסעו במשלחת נוער רוקד לצרפת, ולאחר מכן הם אירחו קבוצת נוער רוקד מצרפת בישראל . ההזמנה לכתיבת המאמר הביאה אותי להרהר בתהליך העשייה המשותפת ולסכם אותו . הכתיבה עבורי היא עוד נתיב להסתכל על הדרך שעברנו בפרספקטיבת הזמן ולנסות להבין מהם השלבים הבאים שלנו, כשפנינו אל העתיד . המאמר נכתב ברוח דומה לזו שאני מלמדת בסטודיו, על פי עקרונות האימפרוביזציה, רוח המשלבת את העולם האישי, האמנותי, התרבותי והפוליטי – חברתי . כמו שבסטודיו לכל תנועה יש מקום, ולכל משתתף יש יכולת להשפיע, כך נתתי לעצמי חופש לספר מנקודת המבט האישית שלי על שיתוף הפעולה שלנו . בהיותי אמנית יוצרת ומורה, המאמר נכתב מתוך העשייה בשטח ו...  To the book
רסלינג

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help