sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
12 | לנטוע שמים היכולת הזאת איננה נובעת מכישורי הוראה בלבד שנלמדים במכללות, לא מסגולות הנאום והדיבור ואף לא מכישרונות גאוניים . היא נעוצה בסוד אישיותו של המחנך . סוד הטבעת החותם קשה לפענוח כשם שקסם אישיותו של אדם קשה לפענוח . הוא נובע ממכלול תכונות באישיותו של המחנך, מכנותו ומיושרו, אך לא מהם בלבד, אלא גם משאר הרוח, רוח שמרחפת מעבר להגדרת תכונה מסוימת . אנסה לעמוד על סוד החותם לא כדי לשבח אותו, דבר שכמו כל איש אמת, סולד הוא ממנו, אלא כדי ללמוד מדרכיו וללמדן למחנכים צעירים . האם נבע הדבר מחן שהיה נסוך עליו ? האם מהפתיחות המפתיעה שגילה ? האם מיכולת ההקשבה הנדירה שלו ? האם מאהבתו לנו ? האם מבהירות ההוראה של הסוגיה בלימודו ? האם מהחברות הנאמנה ? האם מהיכולת המדהימה שלו להשתנות ולהתחדש ? ואולי מהאמון העמוק שרחשנו לו ? ! כל הדברים הללו היו בו ובמידה גדושה וגם הרבה אנושיות, אבל דומה שהתשובות הללו חלקיות בלבד . חכמים אמרו : "כל מי שיש בו יראת שמים דבריו נשמעים", ועוד אמרו : "דברים היוצאים מן הלב נכנסים ללבבות" . כלומר : חכמים הבינו שסוד ההשפעה העמוקה נעוץ במשפיע עצמו ובדרך שבה הוא עצמו מתפתח ו...  To the book
תבונות

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help