חיבור, כפל וחלוקה לחלקים שווים

96 פרק רביעי איור 55 : חיבור, כפל וחלוקה לחלקים שווים — תוצרים זהים לשיטות חישוב שונות הרעיון המרכזי שנרצה לתווך בדיון אם C = 3 × A = A + A + A אזי C⅓ = C : 3 = A אם B = A x 2 = A + A אזי C⅔ = B איור 56 : חיבור, כפל וחלוקה לחלקים שווים — תוצרים זהים לשיטות חישוב שונות הצעות לפעילויות — תיווך למידה דרך טקסטים חומריים 97 הצעה להנחיות מפורטות הכנה מקדימה : ∞ על המורה להכין דפי עבודה ( תרשים ,8 תרשים 9 ) . בעזרת משקל אלקטרוני ניצור כדורי חֵמר במשקל של 40 גרם כל אחד . כמות הכדורים הנדרשת היא פי 5 ממספר התלמידים . כמו כן, ניצור כדורי חֵמר במשקל 120 גרם כל אחד . כמות הכדורים הנדרשת היא פי 2 ממספר התלמידים ( אפשר לצמצם את הכמות הנדרשת בעבודה בזוגות ) . תרשים 10 : חיבור, כפל וחלוקה לחלקים שווים — שיטה א : חיבור איור 57 : חיבור, כפל וחלוקה לחלקים שווים — כדורי חֵמר במשקל זהה 98 פרק רביעי שלב א — חלק 1 של הפעילות — פתיחה : נחלק את התלמידים לזוגות וניתן לכל זוג שני דפי עבודה להכנת איש שלג . שלב ב — התכנסות ביצירה : נבקש מהתלמידים לפסל את אנשי השלג על פי ההנחיות בדפי העבודה, תוך כדי שימוש בכדורי A-...  To the book