sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
הצעות לפעילויות — תיווך למידה דרך טקסטים חומריים 57 מכאן, שבביטוי "אורו עיניו" הכוונה לכך שלפתע הבין דבר-מה, שהיה נסתר מהבנתו קודם לכן . הגוף האנושי אינו מייצר קרני אור, ומכאן שמדובר בהשאלה של מאפיין מעולם תוכן זר . המילה "ראש" מייצגת את הקצה העליון של הגוף האנושי . מכאן שבביטוי "ראש ההר", הכוונה למקד את השומע בקצה העליון של ההר . להר אין חלקי גוף, ומכאן שמדובר בהשאלה של מאפיין מעולם תוכן זר . שלב ה' — מטא-קוגניציה : בשלב זה נבקש מהתלמידים לפסל מטפורה חדשה, ואפילו להמציא מטפורה, ובלבד שתעמוד בתנאי של ההשאלה של תכונה ממושג השייך לעולם תוכן אחר . 54 פרק רביעי כך, אפשר למיין את המושגים על פי עולמות תוכן ( שדות סמנטיים ) : חפצים, חיות, פנים אנושיות, נוף, פעולות . זוהי המחשה ויזואלית לאופן שבו פועלת המטפורה, בתהליך מחשבתי - פרשני . איור 28 : מטפורה – מימין : הפסל המבטא את המונח "נפל" והפסל המבטא את המילה "פנים" ; משמאל : הפסל המייצג את צמד המילים "נפלו פניו" הרעיון המרכזי שנרצה לתווך בדיון מטפורה היא ביטוי המשמש אותנו בדיבור, ובו אנחנו משאילים תכונות של מושג אחד כדי להעשיר בהן מושג אחר . כד...  To the book
פרדס הוצאה לאור בע"מ

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help