sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
2 6 ע ל ש פ ת ה ל ש ו ן כיצד מתאפשרת חתירה זו ? מהם המנגנונים הלשוניים הרלוונטיים לפעולה כזאת, והאם גם להם קשר לסדר הפוליטי ? בשאלות אלה אעסוק בפרק זה, מתוך עיון בדיוני האקדמיה ללשון העברית בשם ״פלסטין״ . האקדמיה ללשון העברית דנה בשנים 1994 – 1995 בשם ״פלסטין״ ובאופן שיש להגות ולכתוב אותו . השאלות העיקריות שהאקדמיה נדרשה להן היו שאלות לשוניות לכאורה : אם לכתוב את השם בסמ״ך וטי״ת או בשי״ן ותי״ו, אם להגות בפ״א דגושה או רפה, ואם להשתמש בצורה הקצרה ״פלסטין״ או בצורה הארוכה ״פּלשתינה״ . יש לציין שנעשו ניסיונות נוספים למצוא פתרונות לשוניים לשאלת 26 המשותף לכל הפתרונות הללו – בין שהם פתרונות אטימולוגיים ״פלסטין״ . או פילולוגיים הנשענים על חיפוש אחר מקור אבוד, ובין שהם פתרונות התרים אחר כללי ברזל לשוניים אבודים לא פחות מכך – הוא שמצד אחד לא ויתרו על הניסיון להגיע לאמת לשונית, ומצד אחר סייגו את הדיונים בטענה כללית שמעורבים בדבר היבטים פוליטיים . אולם למיטב ידיעתי עד כה לא נבחן בעניין זה הקשר בין תיאוריות לשוניות ותפיסות של שפה לבין תפיסות פוליטיות ויחסי כוח . בפרק זה לא אעסוק בשאלת ״פלסטין״ כענ...  To the book
כרמל

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help