sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
28ש א ל ת ה ק ו ד י פ י ק צ י ה עגנון מתעד את דוד כנעני ות העברית החדשה . ספריהודיים קלאסיים לבין ה הקובע : ויות של עמיםספרות העברית התפתחה בדרכים אחרות לגמרי מאשרספרה ותספרפה, ואחר כך צמחה אצלם-ות שבעלספראחרים . להם הייתה תחילה ומקומה של, ומשנה וגמרא ומדרשים תורה לנו היו של ממש . ואילו אצ 9 ות היה בלתי לגאלי . ספרה . יש עגנוןהסברים שונים לתופעה ייחודית זו, שעליה הצביע אפשר להציע בעיסוקידתשלא ראה טעם,ידת להניח כי הדבר נעוץ בעולם החיים ה אמורה הייתה ללכוד אתתורהתה . הקריאות יפה, בכתיבתה או בספרב ערכי שבגינו- מכלול הוויית האדם . הסבר זה מצביע על "הפגם" הנורמטיבי הסבר זה אינו יכול למצות , ות יפה, ובשל כך גם לא נוצרה . ברם ספר נדחתה א דבר הוא שבימי הביניים נוצרה שירה עברית ייחודית, ואת התופעה . הל פו לקאנון את שיר השירים, ריצשלא כולה קודש . יתר על כן, גם אם חז"ל להסברכי ותי מרשים ומיוחד במינו . דומני ספראין להתעלם מהיותו טקסט ערכי ראוי לצרף את הדיספוזיציה היסודית כלפי משמעותו של- הנורמטיבי טקסט : טקסט יהודי אמור להיות שזור בחיים . הוא אינו אמור ליצור עולם ותיות מסוימותספרלפי תאוריותהחיים ....  To the book
כרמל

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help