sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
42א ו ר א ל יס פ רכ ת ו ב לס פ רה ט ק ס ט ה י ה ו ד י : ב י ן ותשובות ; אין חילופים כאלה בין הכותבדיאלוג הוא חילופי שאלות מפריד ומבדילספר לקורא, הכותב אינו עונה לקורא . היפוכו של דבר, ה ה וממקמם בשני צדדים שונים, שביניהם קריאבין אקט הכתיבה לאקט ה ה לאקט של הדיאלוג מאשר אתקריאאין תקשורת . ] . . . [ ההבדל בין אקט ה וואה ומקביל לדיבור, מימוש הנחתנו שהכתיבה היא מימוש הניתן להש 24 הממיר את הדיבור . הטקסט הוא מרחב עצמאי שאינו תלוי בקורא או בכותב . באמצעות המבנה לשמר את עצמו, להיעשותשיחפי של האותיות, הטקסט "מאפשר לגרה 25 לארכיון הנגיש לזיכרון של היחיד ושל הקולקטיב" . מניח כי גם פעולה יכולה להיעשות לאובייקט מדעי, בדיוק כפי ריקר שטקסט מקובע הוא כזה . פעולה שעברה תהליך של קיבוע וחיתום נושאת בחובה משמעות פנימית, באופן דומה למשמעות שיש לטקסט כתוב . קיבוע 26 על פי הקשריה הפנימיים" . ה "מכונן תבנית מוגדרת היטב, שיש לפרשהּ ז ן כדרך שהטקסט נותק ממחברו, כך הפעולה נעשית למרחב אוטונומי המכונ 27 . ייחודיחב חברתימר משרטט את המרחב החברתי של הפעולהריקר 28 צעיהן . כמרחב שמשמעויותיו אינן מותנות, ואפילו חורגות מ...  To the book
כרמל

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help