sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
ה פ ר ש נ ו ת ה מ ת מ ק ד ת ב ט י פ ו ל 209 39 רפלקטיבי,הטיפולי המסורתי הוא מאוד המאפייןהשיח הטיפולי פרשנות ממוקדת הוא פעיל יחסית, באופן המגיב לתכנים שמעלה המטופל . המטפל מתחיל בהעלאת השערה, העשויה להיות לא יותר מ'דעה קדומה' . עם התקדמות השיח הוא שב ובוחן אותה, מאשש או מפריך אותה, תוך תיקונה או החלפתה לפי הצורך, וחוזר חלילה . בהתאם וכך שניהם – פל, הוא משתף את המטופללשיקול דעת של המט ממשיכים את אותו מעגל פרשני . המשמעות היא שכל תוכן חדש הנכנס לשיח גורם לדיון מעגלי, עשיר ופעיל, אשר מַבנה בשיח את יחס ההתכוונות כלפי המצוקה . זוהי צורת התנהלות פעילה, האופיינית לשיח יכואנליזהשל פרשנות ממוקדת / מתמקדת, אך שכיחה פחות בפס המסורתית והעדכנית . באופן זה, עצם השיח הוא תהליך אינטרסובייקטיבי המרחיב את ההבנה והחוויה של הצמד הטיפולי לגבי חיי המטופל . בשלב זה המטפל מוביל את השיח הטיפולי כך שינסה לאתר את האופן שבו הנפש מַבנה את סובייקט המצוקה . חשוב לזכור כי השיח אינו ישות מופשטת, אלא דבר המתנהל בפועל בין שני אנשים, המטפל והמטופל, מודעות, לגבי האופן שבו- אשר לכל אחד מהם יש כוונות, מודעות ולא ל . ניתן לומ...  To the book
כרמל

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help