sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
מדרש הגדול 99 ד . 1 . מינוח פרשני דיבור ההצעה "כתוב" והפסוק הנועל את הפתיחה המפויטת "ככתוב בתורתי 'ואהבת את ה' אלהיך"' ( דברים ו, ה ; יא, א ) פותחים את ההקדמה "כתוב 'ואהבת את ה' אלהיך' וכתוב 'את ה' אלהיך תירא"' ( דברים ו, יג ) . הזיקה הראשונית בין הפתיחה המפויטת להקדמה נשענת אפוא על כלי פרשני היוצר רצף בין שני ערוצי הביטוי . המרחב בין הפתיחה המפויטת להקדמה מבליט את המודעות למינוח הפרשני כבעל תפקיד פואטי ומעורר ציפייה לזיקות בין פיוטי הפרשות לרצפים הדרשניים שבגופו של מדרש הגדול . זאת, על בסיס ההקדמה שבה עוצבה הפרשנות כמושא התבוננות והפכה ליסוד מארגן ספרותי ביצירה . חלק ב של ההקדמה, המציג את ל"ג מידות הדרש, מבליט את הפרשנות ככלי קוגניטיבי להפקת משמעות, כנושא וככלי פואטי . ארבע ממידות הדרש משמשות מסגרת ליראה . דוגמה זו מבהירה שהיראה כרוכה בחוכמה ובסמכות, משמשת עמדת מוצא ויעד להתפתחות ומחייבת סייגים . ארבע המידות מסמנות את מרחב הפרשנות באמצעות הגדרת גבולותיו ומתמקדות בהצגת הפרשנות כעמידה מול האל, בהתאמה לפתיחה המפויטת שבה פונה הפייטן אל האל המתגלה "יִתְבָּרַךְ שִׁמְךָ שֶׁנִּגְלֵיתָמִשְּׁמֵ...  To the book
רסלינג

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help