מתי ואיך אפשר להציג מוות? ייצוג זיכרון השואה והמוות בהצגות לילדים ולנוער – מקרה בוחן

154 | תיאטרון לקהל צעיר : מחקר, יצירה ושיח הבנתי שלא זו בלבד שהבחירה התמטית היא תנאי בסיסי להצלחתה של הצגת ילדים, אלא שיש נושאים שאף שהם חלק ממציאות החיים של ילדים ובני נוער, 2 תובנה זו הייתה זרההם בגדר טאבו בתיאטרון המקצועי לילדים ולנוער בישראל . לי כמחזאית וכבמאית בתחום התיאטרון הקהילתי עם קבוצות ילדים ובני נוער, המעודד ילדים ובני נוער לבטא ולהציג את הדרמות החברתיות, הקונפליקטים והנושאים שעל סדר יומם, גם כאשר מדובר בנושאים מורכבים ורגישים . כך שזו הייתה עבורי התנסות מעשית מכוננת במובן זה שבאמצעותה נחשפתי לראשונה למורכבותה של מערכת התיאטרון המקצועי לילדים ולנוער . הטאבו על תכנים כמו מוות ואלימות בהצגות ילדים מוסבר על פי רוב באמצעות "אידיאולוגיית ההגנה" על הילדים . תפיסה זו מבטאת את חששם של המבוגרים, המתווכים לילדים את העולם, מפני פגיעה באיזונם הנפשי, השרשת פחדים ומיטוט תחושת הביטחון והתקווה . חוקרת ספרות הילדים יעקבה סצ'רדוטי ( 2015 ) , במאמרה על אודות ספרות ילדים בנושא השואה לגיל הרך, מציינת כי מחקרים שעסקו בתפיסת המוות אצל ילדים, מראים שכבר בגיל ארבע ילדים מבינים את המוות כתופעה בלת...  To the book