|
|
פרק 5 | "במקום שאין בו קובעי מדיניות – היו אתם כאלה" | 129 מושג ההתנדבות לא היה מוכר להם . ההורים שאלו אותי – האם זה חובה ? האם מקבלים על ההתנדבות ציון ? אני רואה בכך ערך מוסף . לא רק שהתלמידים העולים מתנדבים ברשות ומקבלים תעודה חברתית על כך, דרך השיח עם ההורים אנחנו מעבירים גם להם נורמות וערכים של החברה הישראלית . המעורבות של הרשות נועדה להעניק לבית הספר סיוע כלכלי ולוגיסטי בקליטת ילדי העולים, בעיצוב זהותם החדשה ובחיזוק תחושת השייכות לתרבות הישראלית ולערכיה . דיון וסיכום בתי הספר נדרשים ליזום ולהיות יצירתיים כדי לתת מענה לצורכי תלמידיהם העולים ומשפחותיהם . כיום העבודה עם תלמידים עולים שונה מכפי שהייתה בשנותיה הראשונות של המדינה . בעידן שלנו, הטרנס - לאומי והרב - תרבותי, מצופה מהמערכות הציבוריות לקבל את תרבויות המוצא של התלמידים ולתת להן ביטוי . ואכן, ניכר כי מנהלי בתי הספר מקפידים לא רק לתת מקום לתרבות המקור, אלא גם לחבר את התלמידים העולים אל ערכי החברה הישראלית בדרכים שונות : טיולים ברחבי ישראל, אירועים בשיתוף ההורים כדי לחבר גם אותם לבית הספר ולקהילה, סיוע בעברית, מתן כלים טובים יות...
To the book |
|
|