sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
30 בעז תמיר מסתבר שאם נבצע את הניסוי נכונה לנו הפתעה גדולה ! ההתאבכות שקיבלנו קודם לכן על גבי המסך תיעלם ובמקומה תופיע פונקציה של צירוף אמפליטודות כמו באיור א 2 . עצם הניסיון למדוד הרס את ההתאבכות ואת הניסוי, המדידה כמוה כהתערבות בניסוי ושינויו . תוצאת המדידה לא יכולה להעיד על מה שהיה לפניה . רק כדי לוודא נוכל להרחיק את מכשיר המדידה, כלומר להקטין את הצימוד בינו לבין הניסוי כדי להפחית את השפעתו . אולם תמיד נקבל את אותה התוצאה, אם נוכל להשיג אינפורמציה כלשהי מהניסוי, אזי במקביל גם נהרוס אותו . אנחנו לא מכירים תופעה קלסית כזאת . בפיזיקה הקלסית נוכל למדוד ללא הגבלה, נוכל להגדיל את רמת דיוק המדידה ככל שנרצה מבלי שהדבר יפריע לניסוי . הטבע כמו שהוא, per se , אינו מושפע ממדידות, אינו יודע שמודדים אותו . בשפה אחרת, אנחנו יכולים להתקרב להבנה מלאה שלו באמצעות דיוק הולך וגדל של המדידות . התופעה שבה מכשיר המדידה מפריע לקבלת תוצאות מדויקות של הניסוי ידועה בפיזיקה הקלסית, אבל היא שונה במהותה מזו שבפיזיקה הקוונטית . בפיזיקה הקלסית אנחנו מאמינים שניתן תמיד להקטין את השפעת המכשיר ולנטרל אותה 26 בתיקון ה...  To the book
רסלינג

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help