sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
122 גילית הורויץ השגת ידיעות על המטופל, כלומר הכרתו, התוודעות ולמידה של דפוסיו האישיותיים והרגשיים, מתבססת על פונקציות ששייכות להשגת ידע, ובהן פונקציית הזיכרון . כאמור, ידע חדש מתווסף לידע קיים שנצבר בזיכרון, חובר אליו ומרחיב אותו . אלא שהישענות על הידיעות הקיימות במאגר הזיכרון אינה מספקת עוד בפרדיגמה העכשווית, הטוענת שכל ידיעה מקורה הוא O-ב והינה תופעה שעברה תהליך של התמרה עד שהגיעה לכלל ניסוחה כידיעה . ביון מבקש לחדד את מגבלות ההישענות על הזיכרון כפונקציה של ידיעה, ולהציג בו בזמן את אי-נמנעותה של הישענות זו . בדיונו ביחסים בין הידיעה ובין המקור לכל ידיעותינו, ביון חוזר וטוען : O עומד כסימן 121 באומרועבור האמת האבסולוטית לכל אובייקט ושל כל אובייקט . "אובייקט", כוונתו אינה להצביע על חפץ, כי אם על אובייקט של תודעה שיכול להיות חפץ, מחשבה, דימוי, ייצוג, או אדם . היות כל אובייקט נובע O-מ הינה טענה שהופיעה כבר 122 שחוזרת על עצמה משום חשיבותה . טענה זו, כזכור, קודם, מבוססת על התפיסות הפילוסופיות שנמצאות תחת המטרייה של ההנחה הטרנסצנדנטית, ומבססת באורח ברור ומובהק את עמדתו הטרנסצנדנטית של ביון...  To the book
רסלינג

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help