הישגים בבחינות הבגרות

56 מחקר מדיניות 186 | מערכת החינוך הערבית – בדואית בנגב בראייה מקומית הלומדים בי"ב, הוא הנמוך ביותר בארץ ולאורך שנים ( משרד החינוך, ,2016 2021 ; וייסבלאי, 2017 ) . לוח 3 מציג את שיעור הזכאים לתעודת בגרות מתוך הלומדים בי"ב ומתוך שנתון גיל, ואת סף הקבלה לאוניברסיטאות לפי מגזר בשנים 2009 – 2016 . בכל הקטגוריות, שיעור הזכאים לתעודת בגרות בחינוך הערבי-בדואי בנגב נמוך זה שנים משיעור זה בקרב יתר התלמידים בישראל . יש לציין שבשנים האחרונות עלה שיעור הזכאות לבגרות בחינוך הערבי, אך בחינוך הבדואי הוא עלה בשיעור נמוך יותר . כך למשל בשנת 2016 היה שיעור הזכאים לתעודת בגרות בחינוך הבדואי מהלומדים בי"ב % 2 . ,47 אך רק % 3 . 31 מהזכאים היו בעלי תעודת בגרות העומדת בדרישות הסף לקבלה לאוניברסיטאות ( שיעורי הזכאות המקבילים בחינוך הערבי היו % 3 . 60 ו- % 3 . 48 בהתאמה ) . לוח 3 שיעור הזכאים לתעודת בגרות מתוך שנתון גיל הלומדים בי"ב ועל פי דרישות סף הקבלה לאוניברסיטאות, לפי מגזר, 2010 - 2016 ( ב – % ) שיעור זכאים שנת לימודיםמגזר לתעודת בגרות 6102510241023102210211020102 מתוך בדואים שנתון גיל 7 . 432 . 332 . 33...  To the book