תרגיל מיזנסצנה

133 קפיאה זו נוצרת בעיקר מפחד לאבד שליטה על הנעשה ומפחד ממה תעשה המצלמה ואיפה היא תעמוד כשהדמויות יזוזו . אחרי שלמדנו על jump cut וחוק ה- 180 מעלות התלמידים עלולים לחשוש מתזוזה של השחקנים ולכן יש להרגיע אותם כי אפשר תמיד להסתמך בסופו של דבר על ה- master shot ולהדגיש לפניהם את החשיבות של העמדה טובה . התקדמות נוספת נרשמת אצל התלמידים כאשר הם מבינים כי סצנה איננה מקשה אחת וכי יש להתייחס אליה כסרט קטן בעל התחלה, אמצע וסוף, וכמו סרט גם בכל סצנה יש משבר ושיא דרמטי וצריך לביים אותה בהתאם לכך . בזמן ניתוח התסריט התלמידים ייחשפו להעמדה שתדגיש את התפתחות הסצנה . שוב נתחיל את הלימוד בניתוח של סצנה פשוטה יחסית מתוך סרט . לא ניקח סצנה שבה המצלמה משתוללת או שיש בה שחקנים רבים, אלא סצנה פשוטה שיש בה תנועה של השחקנים . רצוי לבחור סצנה שהתנועה בה תורמת משהו להתפתחותה ( לדוגמה סצנת הלימוד עם האבא בתחילת הסרט 'ינטל' ) . אחרי שאנו רואים סצנה כזו וכיצד הבמאי העמיד אותה, כדאי לחלק לתלמידים את התסריט לתרגול והתלמידים בשיעור יבנו את ההעמדה שלהם לתסריט . אפשר לחלק את הכיתה לכמה קבוצות עבודה וכל אחת מהן תעמיד א...  To the book