sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
נטע ענבר-סבן 298 שיטה זו אפשרה ביטוי של אוצר מילים גדול בעזרת אותם תווים . כך התו "א" יכול להיות בשימוש במילה "אמא", "סבא", "מאכלים" או "אנושות" . אותו התו מקבל את מערכת - משמעותו על פי מיקומו במילה . ייצוג השפה בעזרת תווים נקרא אורתוגרפיה לת סימנים וכללים שעל פיהם מתנהל הייצוג הכתוב שלייצוג גרפית של השפה הכול השפה המדוברת . על מנת לקרוא, עלינו ללמוד לפענח את משמעות הייצוג שלהם . כמו במקרה של תבניות חשיבה כך גם ברצפים אורתוגרפיים : כמה שלא אתאמץ ואהיה להמודעת לשגיאות אפשריות ואחפש אותן בכתוב, הרצפים האורתוגרפיים יהיו א שיכתיבו את מה שאראה . כך למשל, ברצף האורתוגרפי "מיוח . . . " . איך תרצו לקרוא את המילה הזאת ? מה צף ועולה במוחכם ? מהו המשך הרצף הזמין לכם, בו הרבתם להשתמש ? "מיוחד" ? "מיוחל" ? "מיוחס" ? אנו משלימים את המילה גם על פי ההקשר ם זמינים לנו . רצפים אורתוגרפייםוגם על פי רצפים שאנו רגילים אליהם ולכן ה מתנהגים על פי אותם חוקים שלפיהם מתנהגות תבניות חשיבה, בכל הנוגע לזמינותם במוחנו והם מכתיבים את הציפיות שלנו בזמן שאנו קוראים . על נושא התפתחות הקריאה אני שומעת שנים רבות מפי חברת...  To the book
איפאבליש הוצאה לאור

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help