|
|
68 משה פלדנקרייז מיוחדת, המאפשרת לו להבחין, ולהכיר במה שמתחולל בו בשעה שהוא מבחין . כך הוא יכול לדעת שאינו יודע, או שהוא יודע . הוא יכול להבין אם הוא מבין או אינו מבין את אשר הוא יודע . הוא מסוגל גם להפשטה גבוהה יותר, המאפשרת לו להעריך את כושר ההפשטה שלו ואת דרגת השימוש בה . הוא יכול להבחין אם הוא משתמש בתודעתו המלאה בשביל לדעת ואם הוא יודע שאינו יודע . יש הבדל מהותי בין הכרה ותודעה, אף כי בשפתנו התחומים אינם ברורים . אני עולה במדרגות ביתי בהכרה מלאה ובכל זאת איני יודע כמה מדרגות עליתי . עלי לעלות שנית ולשים לב, להקשיב, או לספור אותן בשביל לדעת את מספרן . תודעה היא הכרה עם הבחנת המתחולל בה, או בי, בזמן שאני מכיר . שליטה תודעתית בשרירים הרצוניים ובתהליכי החשיבה וההפשטה ניתנת לרבים בקלות יחסית . לעומת זאת, השליטה התודעתית על השרירים הבלתי רצוניים, על החושים והרגשות, ועל יכולת יצירה אישית, ניתנת בקושי רב יותר . למרות הקושי אין הדבר יוצא מגדר האפשרות, אף כי אינו מתקבל על דעתם של רבים . אנו פועלים כשלם אחיד גם כשהשלם אינו כליל השלמות . מכאן נובעת אפשרות של התפתחות השליטה התודעתית גם על החלק...
To the book |
|
|