פרק שני - סיפורי חיים כשיטת מחקר איכותנית

26 פרק שני להלן . אין ספק כי ליחסי הגומלין, גלויים או סמויים, במפגש הייחודי מראיינת- מרואיין ( או מראיין-מרואיינת בפרק אחד ) הייתה השפעה על העבודה בכל שלב ושלב — נושא שאחזור אליו בדיון בחלק ג של הספר . כללית, ניתן לתאר את מהלך המחקר הנרטיבי כמורכב מחמישה שלבים : הגדרת שאלת המחקר . . 1 איתור מרואיינים מתאימים וביצוע הריאיון הנרטיבי . . 2 תמלול הריאיון . . 3 עיבוד, ניתוח וכתיבה . . 4 קבלת הסכמה לפרסם . . 5 בהמשך אפרט את השלבים העיקריים ( ללא פירוט של שלב ג, תמלול הריאיון ) תוך התייחסות ייחודית למחקר על 'המשכילים החדשים' . הגדרת שאלת המחקר מחקר נרטיבי, כמו כל מחקר איכותני, מציב שאלת מחקר החותרת להבנת משמעות אישית של חוויה או של תהליך שעברו על המספר מנקודת מבטו . זו לרוב שאלה המבקשת לקבל תיאור של המצב הנוכחי בנושא הנחקר וההתפתחות שהובילה למצב זה . אין במערך זה השערה שהמחקר מנסה לדחות או לאושש וגם אין כוונה לאיסוף פרטים מדויקים או עובדות שהתרחשו במציאות . שאלות המחקר קשורות לגופי ידע תיאורטיים ואמפיריים הקיימים בנושא . אולם, במפגש עם המרואיין, השאלה המוצגת לנחקר חייבת להיות פשוטה ומובנת, ומ...  To the book