sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
72פרק 1 | שנת מעבר : סקירת ספרות צעירים המשתתפים בתקופת מעבר כזאת יוצקים לתוכה תוכן, ויש להם תוכניות מוגדרות עד תחילת הלימודים האקדמיים : ללמוד לימודים מעשיים באמצעות עבודה, להרוויח כסף לקראת הלימודים, או לטייל ( 2017 Vibeffect’s College, ( . Jones מסכם כי תוכן הפעילות בשנת המעבר נקבע בשני שלבים : בשלב הראשון הצעיר או הצעירה מחליטים אם לבצע את הפעילות בארצם או מחוץ לה ואם מדובר בפעילות מובנית ) structured ( או לא מובנית ) unstructured ( , ובשלב השני הם בוחרים בין שש אפשרויות : עבודה בתשלום, עבודה בהתנדבות, לימודים, טיול מאורגן, טיול עצמאי, או בילוי ( 2004 Jones, ) . על רקע האמור לעיל, חוקרים מסכימים כי בהקשר הזה gap אינו פער, הפסקה בלימודים, או חלל ( ואקום ) על רצף הזמן הלימודי . Stehlik ( 2010 ) גורס כי שנת מעבר קונסטרוקטיבית עשויה להיות גדושה בחוויות ערכיות שתהיה להן תרומה רבה לניסיון החיים של המשתתפים בה . וייט מדגישה כי מסיבה זו בדיוק כמה מוסדות אקדמיים חשובים בארצות הברית, ובהם אוניברסיטת פרינסטון, מקפידים לכנות תוכניות שנת מעבר בכינוי bridge year ( "שנת גישור" ) , כינוי המחזק את ...  To the book
המכון הישראלי לדמוקרטיה ע"ר

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help