144 | לשאול נכון בכיתה ותכניות לימוד שיטתיות – בעלות רקע תיאורטי ויישומים פרקטיים . ועוד היבט חשוב : בחינוך הכול קשור בכול . טיפול בחשיבה והבנה לא ייצא לדרך באופן שישאיר חותם, אם לא יפנו לנושאים הללו את הדרך מן ה"ליבה" הקיימת היום, שכוללת כ - 12 מקצועות לימוד ויותר . במיוחד צריך לפנות לכך את הדרך בחטיבה העליונה, ולהכניס את הלמידה לצורך חשיבה והבנה במקום בחינות הבגרות המיותרות והמזיקות . הספר קורא לכל בעלי העניין – משרד החינוך, מנהלים, מורים, מוסדות אקדמאיים, הורים והציבור הישראלי בכללותו – לא השתהות ולהתחיל לעשות שימוש בהצעות המובאות כאן . מבלעדי זאת נמצאת מערכת החינוך שלנו מועלת בתפקידה .
To the book