|
|
אברהם פרנק | 69 הללו – מידע ומידע סותר או מעורפל – יוצרות בקרב צעירים . השפעות שני הגורמים הללו על בית הספר הן קיומיות . המציאות הטכנולוגית מייצרת תרבות נוער חדשה, וכמעט לחלוטין בלתי מטופלת, בעלת כמה מאפיינים : התמכרויות למסכים ; חשיפה בלתי - נשלטת לפורנוגרפיה ; בריונות בכלל ומקוונת בפרט ; שתיית 4 שקיבלו אלכוהול כביטוי לניכור ; החרמות, הצקות ורגשות אובדניים אופי חדש עם כניסת הרשתות החברתיות ; וגזענות, שמאפיינת במיוחד חברה רב - תרבותית . בניגוד לחשיבות שעלינו לייחס להעברת מידע בכיתה, ה פוחתת מאוד בשל הטכנולוגיה שעושה הכול זמין ומהיר, הרי שהעיסוק בבעיות הרגש, בחוויות, בערכים ובהתנהגות של הצעירים נעשה קריטי – בדיוק מאותן סיבות . בוויכוח מי אחראי לתחומים הרגישים, ההורים או בית הספר, אין מנצחים : הורים שלוקחים אחריות ממלאים את חובתם – ו"סיירות הורים" ברמה הציבורית, למשל, הן בעלות חשיבות רבה . אבל בית ספר שאינו לוקח אחריות חוטא לכל הרבים שהבית הפרטי אינו תשובה עבורם . הפניית אצבע כלפי ההורים היא בדרך כלל "סתמית" ונטולת כתובת . ראינו הורים שמגבים את בניהם שהשתתפו באונס קבוצתי, ולכן האחריות של...
To the book |
|
|