sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
החיים כמשחק 36 ובכללם ספר, כדור, מחבט בייסבול, עט, צעצוע וכובע . ביל וג'ק שונים זה מזה בערכי התועלת שהם מקנים לכל אחד מהחפצים . נאש מדגים את האופן שבו יחליפו הצדדים את החפצים ביניהם כך שהדרישות מהסכם "צודק ורציונלי" יתקיימו . ב- 1951 קיבל נאש הצעת עבודה מהמכון הטכנולוגי של מסצ'וסטס בבוסטון . הסטודנטים שם נתנו לו את הכינוי "הפרופסור הילד" . אף שנאש היה מוקף עמיתים מבריקים גם בפרינסטון וגם במכון, הוא בלט בכישרונותיו יוצאי הדופן, והפגין תמיד גישה יוצאת דופן במקוריותה בפתרון הסוגיות המתמטיות המגוונות שבהן עסק . אחד מעמיתיו, דונלד נוימן, סיפר שהצליח לפתור בעיה מתמטית קשה רק לאחר ששוחח עם נאש בחלום . ג'ון נאש שהופיע בחלום התווה את המסלול לפתרון, אך נוימן הודה לג'ון נאש האמיתי כשהפתרון התפרסם בכתב עת . בשנות החמישים פרסם נאש 21 מאמרים בתחומים שונים של המתמטיקה . הוא ואחרים ראו בו מועמד ודאי לזכייה בפרס פילדס — מקביל הנובל למתמטיקאים צעירים . ב- 1956 היה קרוב לקבלת הפרס יותר מתמיד לאחר שהצליח לפתור את "הבעיה ה- 19 של הילברט" — אחת מתוך 23 בעיות מתמטיות שהציג המתמטיקאי הגרמני דוויד הילברט בכנס ...  To the book
כנרת, זמורה דביר בע"מ

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help