|
|
כ ש ה קו ל נו ע הק הי ל תי פו נה ל קה ל ה ר ח ב בז רם ה מ ר כ זי | 231 החינוכיים בסרטיהם . לעומתם, השחקנים הוותיקים בשדה היצירה הקולנועית דורשים להדגיש בסרטים את הממד האומנותי ואת ההיבט הביקורתי . בפרק זה אציג את המתח שנוצר, מנקודת מבטם של היוצרים החרדים, בין הרצון לשכפל את העולם החרדי המוכר לרצון לאמץ נורמות קולנועיות זרות . בתוך כך ייבחן המשא ומתן שמקיימים השחקנים בשדה ההפקה החרדי על דרישות השדה ועל אופי הסרטים ומיקומם בשדה התקשורת של הרוב . יחסים אלה בין השחקנים בשדה משליכים גם על התנהלות הקולנוע הקהילתי החרדי ועל מאפייני סרטיו . בפרק אטען כי השוני הרב מבחינת סוגי הסרטים ומבחינת התנהלות השדות המקצועיים קשה לגישור ללא פגיעה באופיים של הסרטים הקהילתיים ובייצוגו של העולם החרדי . היבטים אלה ייבחנו כנגד שני מודלים תאורטיים שעוסקים בייצוגי מיעוטים ובהבדלים בין אמצעי תקשורת של מיעוטים לאמצעי תקשורת של הרוב . תהליכי השילוב של יוצרים מקהילת המיעוט בשדה הקולנוע הישראלי מוסברים בהתאם לתיאוריית השדות של פייר בורדייה, ששימשה אותנו גם בבחינת אופני הפקת הסרטים . אליהוא כ"ץ מציג מודל סכמטי של דפוסי...
To the book |
|
|