תאוריה היא לא רק תאוריה

8687 / המכשולים – "טוב שם טוב משמן טוב" . ההשפעה של כשלון על ההחלטה – קטנה בהתאמה להצלחה . ככל שההצלחה גדלה השפעה של כשלון קטנה . הצלחה גוררת הצלחה – "איים של הצלחה " תורמים להצלחה . בניסוי זה כמו בניסויים אחרים שבצענו, למרות מיומנותם של המורים המשדרים במערכת הלמידה מרחוק, המורה בכתה שמלווה באופן אישי את הלומד – "המורה המתווך" – נמצא כגורם משמעותי וחשוב . תרומתו להצלחת תהליך הלמידה נמצאה כקריטית . מתוצאות המחקרים שערכנו, התבררה פעמים רבות חשיבותו של הקשר האישי והאנושי בין המורה לתלמיד . בלמידה מרחוק, השפעתו של המורה "הרחוק" רבה בעיקר כמאגר מידע, כבעל סמכות, בעל ניסיון ושליטה מרשימה בחומר הנלמד . עדיין נחוץ המורה הנוכח, שיוצר עם הלומד יחס אישי, מעודד, מדרבן, מנחה ומכוון, מתווך, מתאים את רמת הידע הנלמד לרמתו של הלומד . לכן התוצאות הצביעו על חשיבותו המשמעותית ביותר של המורה בכתה . להלן חמישה מחקרים אשר בוצעו על מנת לבדוק את תפקודו ותרומתו של ה"מורה המתווך" . המחקרים מבוססים על עבודתם של פרופסור ראובן פוירשטיין, פרופסור פנינה קליין, פרופסור יעקב רנד . על עבודתם זו הוענק להם פרס ישראל . ■ נ...  To the book