מבוא

14 הנרייט דהאן כלב ולהעמיק באופן עיצובן בתוך ההקשרים הספציפיים של תקופתן ותרבותן . התקופה והתרבות הן ה״פנס״ שתחתיו עלינו לחפש כדי להסביר כיצד יחסי כוח מעצבים זהויות מגדר ומה נשים עושות לנוכח הבניות אלה . התעכבות על סיפור אישי אחד לפרטיו וחיפוש בשורשיו הקונקרטיים יהיו בבחינת מבט בזכוכית מגדלת על רקמת הקורים המעצבים את ההבניות של יחסי הכוח ואת מה שנשים עושות בתוכה . סיפור חיים הוא סיפור מסופר מנקודת מבט פרטיקולרית של המספרת, ולפיכך תמיד חלקי ומחולץ מתוך עולם אונטולוגי, מתוך מציאות עמוסה במשתנים קשורים אלה באלה בסבך כאוטי . לעתים קרובות, במיוחד במחקר אקדמי מסורתי, המחברת נאלצת להישמע לכללי המשחק האקדמיים, שחייבו עד לא מכבר להסתיר את עצמה ולספרו כאילו מפיה של נשואת הסיפור . במובן זה הסיפור האקדמי מבקש ללכוד את הבלתי נלכד, נקודת מבט אובייקטיבית ואוניברסלית, וכתוצאה מכך נקלע לתסכול כפול בבואה של המספרת לספר את הסיפור האישי של אישה אחרת . הספרות הפמיניסטית הציעה להגדיר מחדש את מושג האובייקטיביות על מנת להתמודד עם בעיה זו, והובילה לחשיפה והנכחה של החוקרת על זיקותיה הפוליטיות והערכיות ( Bordo, ...  To the book