|
|
124 אריק לוראן עמדה קלינית המכוונת את גישתנו לסובייקטים אלה ולניסיוננו לחלץ מכך לוגיקה . התמקדנו באופן שבו קליניקה זו מבהירה את השדה והפונקציה של האחד של התענגות . על מנת לתת לו את המקום שהוא ראוי לו, עלינו להיפטר מכל צורות האחד הקשורות לאידיאלים של הזדהות מוסדית, אשר תמיד נולדים מחדש תחת מסֵכות מגוונות ביותר . האדון האמיתי של המוסד הוא הקליניקה של ערכאת האות ואופני חזרה ממשית החוצים את הסובייקטים המופקדים בידו . למעשה, קריאתו של ז'אק – אלן מילר את ההוראה האחרונה של לאקאן מהזווית של האחד של ההתענגות מציעה וללא ספק מאפשרת לקבל תיאור עדין ומפורט יותר של תופעות קליניות העומדות על הפרק בשדה קשת האוטיזמים . זאת ועוד, אין אנו מבקשים לייצר תיאוריה נפרדת על אודות יעילותה של הוראה זו . בהיותה פרקטיקה, אנו מתאמצים לממש את הפסיכואנליזה בצורה האינטליגנטית והיעילה ביותר, מבלי ללכת לאיבוד בפסאודו – שאלות במסלולים עקרים, כדי להיות קרובים ככל האפשר למה שמעסיק ילדים אלה . נתיבים עוקפים ללמידה סינגולרית סובייקטים אוטיסטים יודעים להפיק תועלת מהפרקטיקה האנליטית באוריינטציה לאקאניאנית באופנים מגוונים ביותר...
To the book |
|
|