sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
110 עקרון אי-הידיעה הרעועים שעליהם נשען המחקר ההיסטורי "המגלה", וכן המכשולים החמורים שמציב הזמן בין המידע שנוצר על ידי מציאות העבר לבין מי שמדווח על אותה מציאות עבר . מבין השתיים, תורת הגילוי הרבה יותר מעניינת מבחינתנו, כי היא עוסקת בהגדרת גבולות הידע על המציאות ( גם אם באופן שגוי, לטעמי ) , ובזאת בדיוק עוסק ספרנו . תורת הכינון בעצם מכירה בכך שההיסטוריה אינה אלא סיפור, ולכן יש לי פחות עניין להתווכח איתה . על פי וינריב, "תורת הגילוי מגלמת את גישת השכל הישר להיסטוריה, והיא המקובלת על רוב ההיסטוריונים" ( שם, עמ' 338 ) . האם השכל הישר מבטיח ידיעה ? האם קונצנזוס או תמיכת הרוב מבטיחים ידיעה ? או במילים אחרות : האם השכל הישר או הקונצנזוס מבטיחים כי המידע הנדון משקף את המציאות — המציאות האחת והיחידה, שאין בִּלְתה ? בשכל הישר ובקונצנזוס כאמות מידה לידע נעסוק בהרחבה בחלקו השלישי של הספר ( אז גם נראה כי שני אלה קשורים קשר עבות ) ; אך לעת עתה נאמר רק זאת : הן השכל הישר והן הקונצנזוס עשויים בהחלט להסכין עם מידע שאינו יציר המציאות — שלא לומר, לקבלו בזרועות פתוחות ובנפש חפצה . "ספקנות בנוגע להכרת העב...  To the book
ינקו, אופיר

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help