sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
6 | הכניסה לתפקידי ניהול בבית הספר : מסע של שינוי והתפתחות הנדרש לתפעול המערכת וכמובן רכישת מיומנויות וכישורי ניהול . מכאן שמנהלים בראשית דרכם זקוקים לתמיכה רגשית ומקצועית כדי לצלוח את השנים הראשונות בתפקידם ( 2018 Gimbel & Kefor, ) . מנהלים חדשים שנכנסים לתפקיד, צריכים להבין לעומק את התרבות הבית - ספרית ואת האקלים הבית - ספרי, שלעיתים אינם מוכרים להם . עליהם להתוות דרך וחזון בשעה שהם עצמם טרם הפנימו את התפקיד הניהולי והבינו אותו לאשורו ( 2007 Leithwood & Day, ) . בנוסף לכך, מנהלים מתחילים נאלצים לא פעם להתמודד עם תחושות של בדידות מקצועית וחברתית האופיינית לשלב הכניסה לתפקיד ניהולי . המנהלים המתחילים חווים קשיים בהתמודדות עם המורשת, עם הפרקטיקות ועם הסגנון של קודמיהם בתפקיד . לא זו בלבד שהקהילה הבית - ספרית משווה בין המנהל החדש לבין קודמו, אלא שלעיתים תכופות היא אף מתנגדת לשינויים בשגרה ובתרבות הארגונית שהיא הורגלה אליהן ( 2015 Lee, ) . כניסת מנהל או מנהלת חדשים לתפקיד היא אירוע שמשנה את ערוצי התקשורת ואת יחסי הכוחות הבית - ספריים, משפיע על דרכי קבלת ההחלטות בארגון ובאופן כללי מפר את ה...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help