שינוי תודעה: פדגוגיה ביקורתית פמיניסטית

150 מימי חסקין | ניסים אבישר ( עורכים ) ביקורתית . היכולת להיות שם ברגעים שבהם עולות השאלות הופכת אותי לשותפה לשלב שבו חלק נוסף של העולם נהיה ברור יותר . בכל שנה מחדש אנחנו יוצאות לדרך, בלי לדעת מה יהיו אותם עולמות שנחקור . אנחנו יוצאות להרפתקה . אני מניחה שכדי שמורות יוכלו להיות מחנכות משמעותיות ולהוביל תהליכים דיאלוגיים הנוגעים בתרבויות, בזהויות השונות או בציפיות לעתיד, עליהן קודם כול להכיר את הזהויות השונות שלהן ולהתנסות בחקירה שלהן . הסמינריון עוסק בזהויות ובקונפליקטים ומזמן חיבור בין האישי, החברתי והפוליטי . כמו כן, הוא מבוסס על לימוד עקרונות הפדגוגיה הביקורתית-פמיניסטית כנקודת מבט על החברה, על מערכת החינוך ועל החיים האישיים . לאורך הסמסטר הראשון הסטודנטיות בוחרות בנושאים לעבודה . תהליך הבחירה מלווה בשיחות אישיות, ומבוסס על עיקרון בסיסי שעל פיו הנושא צריך להיות רלוונטי לחוקרת ומקושר לחייה האישיים, לתחומי העניין שלה ולרעיונות שברצונה לפתח . הדגש הוא על כך שפדגוגיה ביקורתית אינה נושא, אלא משקפיים שאפשר להתבונן דרכם בכל נושא . הפדגוגיה הביקורתית היא גישה חינוכית שמקורה באיש החינוך פא...  To the book