sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
204 איבון טייטל הוריה היו אקדמאיים וחיוביים . האֵם הייתה אישה נמרצת ופעילה, ציפיותיה מבנותיה בכל הנוגע לתפקודן ולהישגיהן היו גבוהות . לאם היו צורכי שליטה חזקים, התקשתה להכיל חוסר ודאות, עמימות וחוסר ידיעה . תהליכים פתוחים עוררו בה מתח ולחץ רב, והיא הייתה יעילה, מעשית וביצועית . האב היה סגור ומופנם, היו לו תחומי עניין רבים, אך הוא חש אשמה בכל הנוגע לצרכים . שניהם לא נטו לשיתוף ולביטוי רגשי, והיו אחראיים מאוד, ערכיים ומוסריים . מצבה הכלכלי של המשפחה היה טוב . היו להם שלוש בנות, ד' הייתה הבת האמצעית . התפתחותה הייתה איטית יותר משל אחיותיה . שתקנותה הייתה חריגה, היא מיעטה מאוד לדבר, הייתה תלותית, פסיבית ולא יוזמת . היה קשה לדעת אם מדובר בעיכוב התפתחותי, בביטוי של התנגדות, בהיעדר מיומנויות ובהיעדר לגיטימציה לביטוי אישי ורגשי או שאולי הכול יחד . ד' הייתה חרדתית, זעפנית, רוטנת, כעוסה ונטתה להילחץ . היא סבלה מחרדת נטישה, מחרדה חברתית, מפוביות, מתופעות גופניות וסומטיות ומקשיים בתקשורת שטופלו בעבר טיפול אופטימלי . היא חזרה אליי לטיפול עקב תחושת תקיעות בלימודים בכל הנוגע לאופי הלימודים, למסגרת הל...  To the book
רסלינג

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help