תקופות התפתחותיות על פי יונג

136  עקרונות הפסיכולוגיה במפגשים שבועיים הסוברים שעיקר עיצובו של האדם נשלם עד גיל חמש לערך . גם אנוכי סבור שתהליך ההתפתחות מלווה את האדם לאורך כל חייו . אמנם לא פירטתי את שלבי ההתפתחות כפי שפירטתם אתם, אך חילקתי את התהליך לארבע תקופות מרכזיות : הילדות, הנעורים, אמצע החיים והזקנה . “כל שלב מתאפיין באנרגיות ובאידיאלים משלו . הילדות מאופיינת באנרגיה ליבידינלית ההכרחית להמשך הקיום . הנעורים והבגרות המוקדמת הם תקופות המאופיינות בחיים תוססים ומלאי ברק, אך עם תלות משמעותית בזולת . שלב אמצע החיים, שהוא השלב המשמעותי ביותר, מאופיין בשיאו של תהליך האינדיווידואציה, שעליו ארחיב בפגישה הבאה . עד אז אומר רק שבמסגרת תהליך זה מתרחשת אינטגרציה של החלקים המנוגדים של האישיות ( אנימה – אנימוס, אור – צל ) , בלי להדגיש אחד על חשבון האחר . התקופה האחרונה — תקופת הזקנה — מאופיינת כהמשך של תהליך האינדיווידואציה אך בדעיכה בלתי נמנעת" . יונג עצר לרגע, לקח נשימה ארוכה, הביט בנוכחים ואז הוסיף ואמר : “ובכן, חברים יקרים ועמיתים נכבדים, הריני לבשרכם שברגע זה הסתיים הדיון החשוב והארוך הזה, שחרג מגבולות הזמן והמקום . ...  To the book