sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
400 | קומץ שמיים ביד - קידום תהליכי ויסות עצמי בבית הספר ובגן נכנס למעגל, שואל "מה אתה אומר ? " וממשיך את הסיפור . כולם צריכים להשתתף . הרוח נושבת – מישהו אומר תכונה שיש לו, משהו שהוא לא עשה אף פעם, או משהו שהוא אוהב . כל אחד שהאמירה מתאימה לו, קם ממקומו . מחליפים מקומות, לרבות השואל . מי שנשאר ללא כיסא הוא השואל הבא . התמסרות בכדור – בעת ההתמסרות אני אומר משהו שאני מאחל לעצמי, משהו שאני רוצה לוותר עליו וכן הלאה . כולם משתתפים . משחקי קשב – חברי הקבוצה סופרים יחד מ - 1 עד 10 . כל פעם חבר מהקבוצה מנסה לומר מספר . הכלל הוא שאסור ששניים יגידו מספר יחד . אם אומרים יחד, מתחילים לספור מחדש . מעגל כיסאות – כולם יושבים, וכיסא אחד נותר ריק . מנסים לעבור לכיסא הריק כמה שיותר פעמים, אבל אסור ששניים יהיו "באוויר" . כולם עומדים במעגל ומשפילים מבט . מרימים את המבט . כל שניים שהמבטים שלהם נפגשים, מחליפים מקומות . המטרה היא שכולם יזוזו מהמקום . נפש תאומה – כולם עומדים . גבו של אחד המשתתפים מופנה לקבוצה . שואלים אותו שאלות המצריכות בחירה בדבר אחד או בדבר השני . כל אחד שלא בחר כמוהו, מתיישב . בסוף נשאר ...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help