sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
382 | קומץ שמיים ביד - קידום תהליכי ויסות עצמי בבית הספר ובגן בבית הספר : "שלא יעיפו אותי" . מטרה נוספת שלו הייתה להשתלב בכיתת מב"ר בשנת הלימודים הבאה . בהמשך השיחה אורית ואלון הכינו יחד תוכנית לימודים חדשה . התוכנית התבססה על הסיכומים שנערכו בישיבת ההנהלה, אבל נבנתה בשיתוף מלא עם אלון . בשלב הראשון אורית ואלון החליטו לצמצם מעט את מערכת השעות של אלון, ולאחר התייעצות איתו הופסקה למידתו בשני מקצועות שהוא הרגיש כי הניתוק שלו מהחומר גדול מאוד . כמו כן סוכם שהוא יִלמד שעתיים פרטניות נוספות אצל אורית במטרה לתמוך בשילוב שלו בשיעורים . בשלב השני אורית ביקשה מאלון להגדיר את הדברים שהוא מאמין כי ביכולתו לעשות בשיעורים . אלון גילה עניין, ניסה לענות בכנות, ועל סמך דבריו הוגדרה התוכנית שלו : אלון ייכנס לכל השיעורים וינסה להישאר בהם . אם הוא יתקשה בכך, יקבל אישור לצאת מהשיעור . נוסף על כך סוכם כי בתחילת כל שיעור אלון יערוך בוחן הצלחה אישי קצר, והציון בבוחן יהיה חלק מהציון הכולל שלו במקצוע שהשיעור עוסק בו . אורית ואלון הכינו דף מעקב שבועי, והוחלט כי אלון יסמן בדף הזה את משך הזמן שהוא ישהה בשיעורים וא...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help