|
|
190 | קומץ שמיים ביד - קידום תהליכי ויסות עצמי בבית הספר ובגן 1 פתיחה שער זה מתמקד בקידום תהליכי הוויסות העצמי בקרב ילדים בגיל הרך – החל בילדים בני שנתיים - שלוש וכלה בילדי גן חובה . בדומה לשער הקודם שעסק בכלים לוויסות עצמי בכיתה, גם שער זה עוסק בטיפוח של סביבה חינוכית המקדמת ויסות עצמי ובהקניית אסטרטגיות בתחומים רב - ממדיים . הכלים המתוארים בו מבוססים במידה רבה על הרציונל והכלים שתוארו בשער הקודם, ולכן כדאי לקרוא את השער הראשון כדי להבין אותם באופן מלא . עם זאת, הסביבה הפתוחה של הגן וגילם הצעיר של הילדים מצריכים דרכי התערבות ייחודיות . כל התהליכים המתוארים בשער זה יושמו בשנים האחרונות בהנחייתי בידי גננות ואנשי חינוך אשר עובדים עם ילדים בגיל הרך, ומוצגות בו כמה מהפעילויות שלהם בשטח . הכלים יושמו בכל מסגרת בהתאם לצרכים ולרמה ההתפתחותית של הילדים . מטעמי נוחוּת הגדרתי את המסגרת החינוכית כ"גן" ואת איש החינוך כ"גננת", אבל רבים מהכלים המתוארים מתאימים גם למעונות יום ולמסגרות הקודמות לגן הילדים . את הכלים האלה צריכים ליישם באופן שיתופי כל אנשי הצוות החינוכי – מטפלות, סייעות, גננות משלימות, ח...
To the book |
|
|