sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
234 ולן באייל האמת, כמעט עד אחרי הצבא לא הבנתי מה זה אומר "ללמוד" . בהסתכלות רטרוספקטיבית עשרים וחמש שנים אחורה, לתקופה שבה סיימתי כיתה י"ב בבית ספר פנימייתי, שהוריי מצאו לנכון לשכן אותי בו, רק כדי "שלא אסתובב עם ילדים 'בעייתיים' בשכונה . . . " אני בטוח שהוריי לא הבינו שבפנימייה שאליה נשלחתי, למדו ילדים בדיוק כמוני, כאלו שבאו מהשכונה, עם הורים ללא השכלה אקדמית ; כאלו שלפעמים הגיעו ממשפחות מרובות ילדים ; ממצב סוציו אקונומי נמוך מינוס ; כולם בנים למשפחות מזרחיות, מסורתיות – דתיות ; כאלו שגדלו מצד אחד בסביבה חמה ומצד שני במציאות קשוחה, שלא מאפשרת ודי מסלילה . כיום ברור לי שהוריי לא הבינו שהמקום שנשלחתי אליו לא יגרום לשינוי שהם ייחלו לו — שאני אלמד . שש שנים התחנכתי בפנימייה . התחלתי בכיתה ז' . עד היום לא ברור לי איך סיימתי עם בגרות מלאה ובממוצע טוב . ההורים שלי לחצו עליי להמשיך וללמוד גם כיתה י"ג, כדי לקבל תעודת טכנאי אלקטרוניקה . לא רציתי . לא אהבתי את המקצוע ולא התחברתי אליו בשום דרך . אבל אבא ואמא רצו "שאלמד", אז למדתי . לא ממש . לא עברתי בהצלחה את כל המבחנים, לכן סיימתי את שנת י"ג, רק...  To the book
פרדס הוצאה לאור בע"מ

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help