מקצוע, אמנויות חופשיות, סדנה ובית ספר — ארבעה מושגי יסוד בתרבות החינוך לאדריכלות

אוריינות חזותית 434 ) מצרפתית, atelier , ובספרדית, taller ( , שהתפתחה מהכינוי הישן לבית מלאכתו של הנגר — asterlier ; כולן נגזרות מהמילה הלטינית אסטלה ) astella ( , שפירושה קיסם או שבב עץ, החומר הנפוץ ביותר בשולחנות העבודה של הנגרייה . כנגד המסורת של עבודת כפיים ומלאכה הטבועה במונח סדנה, למילה סטודיו יש יוחסין של לימוד תיאורטי . באודולינו, גיבורו בן ימי הביניים של אומברטו אקו, לאחר השלמת לימודי הטריוויאום קרוב לביתו, נשלח על ידי המנחה שלו להשלים את לימודי הקואדריוויאום . אקו שם בפי המנחה מילים המזכירות לתלמידו את המשמעת הצפויה ממנו ורמז לאתגרי החינוך הגבוה . הוא כותב : "זה בטוח, אמנם, שאם לא תקדיש את עצמך ללימודים לא תצליח לעולם להבין את הדברים האלה . הרי הנך פיקח, וגם היה לך מורה טוב לפחות לקרוא וכתוב, ולחשבון פשוט, ואפילו למעט חוקי דקדוק . אבל טריוויאום וקואדריוויאום הם 9 שונים מאוד זה מזה" . לימודי הקואדריוויאום התקיימו במרכזי לימוד רחוקים, במתכונת של סטודיו . אקו ממשיך : "ואת הדברים האלה אינך יכול ללמוד כאן . ] . . . [ לך – לך לאיזה 10 סטודיום, לאחד מבתי הספר אשר קיימים רק בערים הגד...  To the book