החינוך בגיל הרך בחברה הערבית הפלסטינית בישראל

30 | ילדות בחברה הערבית בישראל מובנות ומוסדרות, והגננות זקוקות נואשות להנחיה ולהדרכה בתכניות סיוע בשפה הערבית . למאמר זה שני חלקים . חלקו הראשון, שכותרתו ״תחנות עיקריות בהיסטוריה הפלסטינית של הגיל הרך״, סוקר את מצב הילדים הפלסטינים בגיל הרך בישראל עד ימינו . חלקו השני מסכם עשרה אתגרים הקשורים לחינוך בגיל הרך בחברה הערבית . אני, כותבת המאמר, מגדירה את עצמי כפעילה פוליטית ופמיניסטית, פלסטינית גאה ואזרחית ישראלית אכפתית, הנלחמת למען שוויון זכויותיה של האוכלוסייה הערבית בישראל . במאמר זה אתייחס לחינוך בגיל הרך באוכלוסייה הפלסטינית, תחום שאני פועלת לקידומו ופיתוחו מאז ,1987 אז סיימתי לימודי פסיכולוגיה קלינית באוניברסיטת באמברג שבגרמניה . כאשת חינוך השתתפתי במאבק ארוך שנים של הוועד לקידום החינוך בגיל הרך בחברה הערבית, במטרה לראות במיעוט הפלסטיני חלק בלתי נפרד מהאוכלוסייה במדינה ולפעול לצמצום הפערים שנוצרו בשנים של הזנחה ואפליה . יתרה מזאת, חשוב לציין כי אף שאני מודעת לפלורליזם של האוכלוסייה הפלסטינית, המורכבת מקבוצות שונות בדתן והמפוזרת גאוגרפית בנגב, במשולש ובגליל, בכפרים ובערים, בחרתי במאמ...  To the book