ביבליוגרפיה

178 שני קונה ירושלמי ותמר קרון ( עורכים ) , בין מדריך למודרך , ירושלים : מאגנס, עמ' 34 - 54 . כ"ץ, ישראל, 1990 . "פעולת היועץ החינוכי - תיאור דילמי", בתוך : דניאל בר – טל ואביגדור קלינגמן ( עורכים ) , סוגיות נבחרות בפסיכולוגיה וייעוץ בחינוך , ירושלים : השירות הפסיכולוגי ייעוצי במשרד החינוך, עמ' 132 - 143 . – – – , 2001 . "על ההדרכה : מבוא", אנליזה ארגונית 4 : 52 - 55 . – – – , 2003 . "הדרכה נוכח ניגודים וסתירות", אנליזה ארגונית 6 : 24 - 29 . – – – , 2012 . ארגונים בעולם פוסטמודרני , תל אביב : רסלינג . כ"ץ, ישראל, ואופנהיימר, ברוס, 2005 . "סמכות, מסורת ותהליכים קבוצתיים", אנליזה ארגונית 8 : 24 - 31 . לוין – רוזליס, מירי, ושוחט – רייך, אפרת, 2010 . "זהותם המקצועית של אנשי ההערכה בישראל", בתוך : מירי לוין – רוזליס וריקי סויה ( עורכות ) , סוגיות בהערכה בישראל , באר שבע : הוצאת הספרים של אוניברסיטת בן גוריון, עמ' 72 - 105 . מעוז, בנימין, רבין, סטנלי, כץ, חווה, ומטלון, אנדרה ( 2004 ) . החולה, הרופא, ומה שביניהם , תל אביב : רמות . סינג, סיימון, וארנסט, אדזארד, 2008 . ריפוי או פיתוי ? רפואה אל...  To the book