sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
120 | של מי הילד הזה ? יחסי הורים עם בתי הספר של ילדיהם השונות בין בתי הספר מאפשרת גיוון של בתי הספר ומגוון אפשרויות בחירה להורים . בית הספר יהיה מקום מפגש טבעי לתלמידים מרקע לימודי וחברתי מגוון . הבחירה תהיה מבוקרת ותיעשה בתוך אזורי רישום ולא בין אזורי רישום . לשם כך יש לחלק את המדינה לאזורי רישום . ההורים יקבלו מידע ברור, אמין ונגיש באשר לאפשרויות הבחירה . המידע יתייחס לערכים, לשיטות ההוראה ולתוכני הלימוד בכל אחד מהמוסדות העומדים לבחירה . בתי הספר יהיו עצמאיים בתקציב, בתכניות הלימודים ובמנהיגות . כל רשות מקומית תקיים מערך הסעות במימון מלא, ללא גביית תשלום מההורים . הרשות המקומית היא אשר תקבע את ההרכב הסופי של התלמידים בכל בית ספר, ואינה מחויבת לממש את ההעדפה הראשונה של ההורים . הבקרה על בית הספר תהיה בידי ההורים כדי שיוכלו לשמור על ייחודו, על רמתו ועל עצמאותו, באמצעות הַתחרות הגלומה ברעיון הבחירה . בחירה מבוקרת של הורים עשויה לאפשר איזון בין זכותם לבחור את בית הספר הרצוי להם בעבור ילדיהם ובין שוויון ההזדמנויות הניתן לכלל התושבים . חוזר מנכ"ל תשע"א / 6 ( א ) , ,2011 שמתווה את העקרונות...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help