|
|
150 אדלר בבית הספר ההורים ייחשפו לדרכי חינוך המקדמות את ביסוסה של תחושת שייכות וערך, ותורמות לשיפור היחסים בבית ובבית הספר . ג . תוכני העבודה בשלוש השנים הראשונות שנה א׳ — בשנה א' תתקיים בבית הספר השתלמות מוסדית שבה יִלמד הצוות את עקרונות הגישה . במקביל יינתן ליווי אישי למנהל בית הספר ולאנשי הצוות המוביל על ידי אנשי מקצוע אדלריאניים, רצוי בעלי הכשרה של מאמנים . שנה ב׳ — בשנה ב' תיבחר שכבת גיל שבה יתקיים הפיילוט של התוכנית, במקביל ללמידה הפורמלית בהשתלמות המוסדית . מורות שכבה זו ( מחנכות ומורות מקצועיות ) יקבלו אימון אישי ( קואצ'ינג ) . נוסף לכך ייפתחו קבוצות להורי השכבה בשני המסלולים ( למידה ממוקדת או סדנה יישומית ) , ויימשך הליווי למנהל ולצוות המוביל . שנה ג׳ והלאה — בשנה ג' תימשך ההשתלמות המוסדית, אך תכניה ייגעו פחות בלימוד העקרונות ויותר בשיתוף בהצלחות ובקשיים, במציאת פתרונות ובפיתוח כלים המושתתים על עקרונות הגישה . החל משלב זה תצטרף מדי שנה שכבה נוספת ליישום הגישה בכיתות, ואף היא תקבל אימון שבועי על ידי הצוות המוביל . בהמשך, יאתר הצוות המוביל אנשי מפתח מסגל המורות שהראו נכונות והתל...
To the book |
|
|