|
|
פרק רביעי | התנהלות המיזם | 197 פנינו לחברנו אדם ( איש הקשר שלנו מול בית הספר ) בידיעה שאנחנו צריכים לבקש ממנו בקשה לא-הגיונית . אנחנו חייבים לציין שזה היה מאוד קשה . נדרש מאיתנו אומץ . אבל האמנו כל כך ביכולות שלנו ובגדולתו של אדם שירצה לעשות את הטוב ביותר למען התלמידים שלו – לכן עשינו זאת ! הבקשה הלא-הגיונית שביקשנו הייתה להוציא את תלמידי השכבה לסיור בתחנת משטרה של אגף התנועה הקרובה ביותר לבית הספר . זאת בקשה לא הגיונית מכמה סיבות . ראשית, זו פעילות הדורשת צוות משטרתי גדול כדי להעביר את הסיור להמון תלמידים ; שנית, בית הספר יידרש לפנות עוד יום כדי לקחת את התלמידים לסיור משטרתי ; שלישית, הארגון הלוגיסטי המורכב . אדם התלהב מאוד מהרעיון ומיד אמר שדבר כזה עדיין לא נעשה בבית הספר שלהם . עמית ואני מאוד התרגשנו מהתגובה הנלהבת שלו . אדם ציין שסיור כזה יכול להוביל לפריצת דרך במיזם – כאשר התלמידים יראו בשטח את המתרחש מאחורי הקלעים, יגברו המורל והרצון שלהם לדעת כמה שיותר על נושא הזהירות בדרכים . נוסף על כך היה לנו חשוב לציין בפני אדם שזאת פעילות שתעלה את המוניטין של בית הספר – בית הספר היחיד בעיר...
To the book |
|
|