sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
פרק 3 : פועלי התנועה : יצא - הוציא, בא - הביא, הלך - הוליך | 61 בזה אחר זה, וכל אחד ממקומות אלה ראוי להיכלל בתיאור דרכו של האובייקט הנע ( ה - path בפיהם ) . מילת היחס "along" ( לאורך ) משמשת להבלטת נקודות אמצעיות אלה שלאורך הדרך, בעוד שמילות היחס "from" ( מן ) ו - "to" ( אל ) מתייחדות להבלטת הנקודות הסופיות, שהן נקודת המוצא והנקודה האחרונה של ה - "path" ( הדרך ) . להלן דוגמות רלוונטיות מן המקרא ומן העברית החדשה לרעיונם של מילר וג'ונסון - לירד : כִּי יְהוָה אֱלֹהֵינוּ, הוּא הַמַּעֲלֶה אֹתָנוּוְאֶת - אֲבוֹתֵינוּמֵאֶרֶץ מִצְרַיִם מִבֵּית עֲבָדִים . . . וַיִּשְׁמְרֵנוּבְּכָל - הַדֶּרֶךְ אֲשֶׁר הָלַכְנוּ בָהּ ( יהושע כד כז ) . בַמִּדְבָּר, אֲשֶׁר רָאִיתָ, אֲשֶׁר נְשָׂאֲךָיְהוָה אֱלֹהֶיךָ, כַּאֲשֶׁר יִשָּׂא - אִישׁאֶת - בְּנוֹבְּכָל - הַדֶּרֶךְ אֲשֶׁר הֲלַכְתֶּם, עַד - בֹּאֲכֶם עַד - הַמָּקוֹם הַזֶּה ( דברים א לא ) . הרס"ר הוליך את החיילים לאורך מגרש המסדרים ( שויקה, ,1997 משמעות 1 . ) . מתוך ההגדרה הזו של הלך והוליך עולה כי רעיון התנועה ממקום למקום מצוי בקביעה שלהם, ולא בהנחה המוקדמת או כפר...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help