sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
מעשה האמנות — בין משמעות להתענגות 15 מאחר שברוח בארת המוקדם, אך גם בשונה ממנו, אני תופס את מקום יצירת האמנות במרכז "ציר הבנה" ) כנגזרת של תהליך דיאלקטי של ביטול, שימור והעלאה הנובע ממפגש בין דימויים חזותיים ו / או מושגים לשוניים ( , ומאחר שיש המערערים על קביעה זו, אני עושה שימוש בתמת "דרגת האפס" על מנת להראות שאין 7 כל סתירה בין העמדות . בשלב זה נבחנת הנחת מקום היצירה האמנותית על רקע רעיון "המסמן ללא מסומן" . אי לכך אני פונה אל המסה המשמעות השלישית, שבאמצעותה אני בודק שוב את הנחותיי ביחס ל"ציר ההבנה" והתובנות הנגזרות ממנו . הפעם אני מתמקד ברעיון "המסמן הריק" ) בנוסף לתמות הבארתייניות ( . ניכר שרעיון "המסמן הנתון לתחלופה מתמדת של מסומנים" מתגבש אצל בארת במסה זו לכדי היות "המסמן הריק" — מסמן ללא מסומן . כך שאם במסה "המיתוס היום" בארת התנסח באופן מבני, הרי שבמסה המשמעות השלישית הוא כבר אוחז בעמדה שהיא מעבר לגישה הסטרוקטורליסטית . סטרוקטורליזם, יש לציין, הוא שם של תיאוריה אסתטית, 8 תכלית התיאוריה שבסיסה במחשבתו הבלשנית של דה – סוסיר . לחשוף מבני עומק של טקסטים ) במובן הרחב ביותר ( . ביסוד ...  To the book
רסלינג

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help