|
|
52 יאיר אורון תהליכים מרכזיים בהיסטוריה היהודית ביותר ממאתיים השנים האחרונות — האמנציפציה, החילון, התהוות הזרמים הדתיים, זרמים ותנועות לאומיות בקרב היהודים במאות ה – 19 וה – ,20 הציונות כתנועה רעיונית – ערכית, על מטרות – היסוד שלה ועל זרמיה, והשואה — אשר אמורים לשמש בסיס ללימוד ולבירור מצבו ותנאי קיומו של העם היהודי לאחר השואה והקמת מדינת ישראל, גם הם כספר חתום לרבים מהצעירים, ויש להודות — אף לרבים מהמורים בישראל . במערכת החינוך מלמדים מעט את התקופה שלאחר האמנציפציה . בשנים האחרונות מלמדים הרבה יותר על תקופת השואה, אבל אין עוסקים כמעט בעם היהודי בישראל ובתפוצות לאחר השואה והקמת המדינה . לימוד ועיון, ליבון ושיח בשאלות האקוטיות, הקיומיות והעכשוויות של העם היהודי בפרספקטיבה נכונה של זמן ומרחב ) ישראל והתפוצות ( — אינם בנמצא . ההיסטוריה הערבית וההיסטוריה הפלסטינית נלמדות עוד פחות בבתי ספר של ה"מגזר הערבי" . גם ביחסי יהודים – ערבים ובתופעת הגזענות בחברה הישראלית לא עוסקים . לדעתי, יש לנסות לחולל שינוי יסודי בעיסוק שלנו בתחום הנדון . השינוי, אם אכן אנו חפצים בו, צריך להתחיל בגופים בעלי השפעה...
To the book |
|
|